EL PLANTER
- ESCOLA DE NENS I JOVES D’EÒLIA ofereix una formació continuada i progressiva, en les disciplines
d’Interpretació, Veu i Cos, dins l’àmbit del teatre textual i musical, que
abasta des del 3 al 17 anys. A mesura que l’alumne va creixent, es van
incorporant al Pla Formatiu més assignatures i més hores de classe.
Paral·lelament a aquest PLA FORMATIU, L’escola ofereix disciplines
complementàries a la formació teatral.
EL PLANTER 1 hora (3, 4 , 5, 6 i 7 anys)
Treball a partir de contes infantils per
al descobriment del personatge, l’espai, el conflicte en una escena així com
el treball de la imaginació. Partim des de l’energia i la improvisació del
propi alumne, fem un treball acurat de descobriment de les arts escèniques.
Treball sobre el moviment lliure del cos i de la cançó.
Dos quadrimestres – Hores/set: 1h -
Grups:
A1)
dimarts (17.30h – 18.30h); B1) dimecres (17.30h –
18.30h); C1) dimecres (17.30h – 18.30h)
EL PLANTER 2 hores (7, 8, 9, 10, 11,
12, 13 anys)
Interpretació: Treball a
partir d’improvisacions i treball energètic al primer quadrimestre i treball
amb text, petites escenes i monòlegs al segon quadrimestre. Sempre des d’un
treball de descobriment del canal de les emocions per tal de fer un treball
interpretatiu des de la veritat. Iniciació a la connexió amb els altres i amb
un mateix alhora d’interpretar. Veu: Iniciació a la veu cantada
amb l’aprenentatge de cançons de teatre musical. Higiene vocal i coneixement
de l’aparell fonador. Cos: Assolir la màxima organicitat corporal i el
domini de l’espai.
Dos quadrimestres – Hores/set: 2h -
Grups:
A2)
dilluns (18h - 20h); B2) dimarts (17.30h – 19.30h);
C2)
dimecres
(18.30h – 20.30h): D2) dimecres (18.30h – 20.30h);
E2)
dijous (18.30h
– 20.30h): F2) dijous (18.30h – 20.30h);
G2)
divendres
(17.30h – 19.30h): H2) divendres (19.30h – 21.30h);
I2)
dissabte (10h -
12h): J2) dissabte (10h – 12h); K2) dissabte (12h – 14h); L2) dissabte (9h – 11h)
EL PLANTER 3 hores (14, 15, 16 i 17
anys)
Interpretació: Treball a
partir d’improvisacions i treball energètic al primer quadrimestre i treball
amb text, petites escenes i monòlegs al segon quadrimestre. Sempre des d’un
treball de descobriment del canal de les emocions per tal de fer un treball
interpretatiu des de la veritat. Afiançament de la connexió amb els altres i
amb un mateix alhora d’interpretar. Presentació dels treballs i les escenes a
les diferents classes per tal de fer un treball acurat d’observació per tal
d’aprendre dels altres. Veu: Afiançament de la veu cantada amb
l’aprenentatge de cançons de teatre musical. Higiene vocal i coneixement de
l’aparell fonador. Cos: Assolir la màxima organicitat corporal
i el domini de l’espai.
Dos quadrimestres – Hores/set: 3h -
Grups:
A3)
dijous (18h - 21h); B3) divendres (17.30h –
20.30h);
C3)
divendres (18.30h – 21.30h): D3) dissabte (9h –
12h);
E3)
dissabte (10h – 13h): F3) dissabte (10h – 13h);
G3)
dissabte (11h –
14h): H3) dissabte (12h – 15h)
CANT PARTICULAR PER A JOVES
Treball personalitzat en cada alumne pel
que fa a hàbits de positura, respiratoris i vocals. Desenrotllament de la
tessitura i musicalitat individuals.
EÒLIA 11 mesos – 30’. 40’. 45’ o 60’, a
convenir - Grups: Sessions individuals a concretar amb l’alumne
CANT SEMIPARTICULAR PER A JOVES
Classes de Tècnica vocal, compartides
entre 2 o 3 alumnes, adreçades a joves amb problemes vocals no resolts;
adolescents que fan el canvi de la veu o alumnes amb inquietuds d’aprofundir
en un treball més personal. El grup reduït permet un treball personalitzat en
cada alumne pel que fa als hàbits de col·locació, respiratoris i salut vocal.
EÒLIA 11 mesos – 30’. 40’. 45’ o 60’, a
convenir - Grups: Sessions individuals a concretar amb l’alumne
COR D'EÒLIA
Els objectius del COR D'EÒLIA són fer un repertori d’una hora i mitja de duració sobre cançons o medleys de musicals de teatre, el treball a quatre veus i la posada en escena
d’aquestes cançons per tal de poder fer bolos per Catalunya o intercanvis amb
altres grups. En el grup hi ha un pianista, una professora de veu i una
professora d’interpretació, així com la col·laboració de diferents persones
del centre alhora de fer la posada en escena.
Dos quadrimestres – Hores/set: 1.5h - Grup: a) dissabte
(15.30h - 17h)
DANSA-JAZZ PER A JOVES
Prendre consciència del propi cos, de
l’origen de cada moviment. Unió de la dansa i de la música, aprendre a
escoltar-la i incorporar-la al cos. Gaudir de la dansa tot reforçant-ne la
base tècnica.
EÒLIA 11 mesos – Hores/set: 3h (1.5h +
1.5h) Grup:
a) dilluns i dimecres (19h – 20.30h)
DOBLATGE PER A JOVES
Aprofundiment pràctic en conceptes com
l’articulació vocal, la sincronia labial, la rapidesa i versatilitat davant
del micròfon de doblatge, ajust de guions, el ritme i la emoció dramàtica
dels actors originals de la pantalla, la qüestió de les labials, la memòria
instantània, la dicció catalana i/o espanyola... Pràctiques amb els takes (unitats de doblatge) en papers de comèdia, dramàtics, dibuixos animats, telesèries,
documentals....
Dos quadrimestres – Hores/set: 1.5h - Grup:
a)
dimecres
(18h – 19.30h)
PIANO PER A NENS I JOVES
Assignatura adreçada a alumnes amb
coneixements musicals. Objectius: fer de l’aprenentatge del piano una
activitat conscient i reflexiva. Aconseguir que l’alumne conegui la raó de
ser i els mecanismes de tots els elements tècnics, mecànics i musicals de
l’instrument. Cos i moviment. Coordinació motora i sonora. Consciència del
pols musical, de la simultaneïtat d’atacs, de la independència/coordinació de
les mans, articulació digital, etc.
EÒLIA 11 mesos – 30’. 40’. 45’ o 60’, a
convenir - Grups: Sessions individuals a concretar amb l’alumne
TALLER DE DANSA
Treball del moviment com un art a través
del qual eduquem la part sensitiva, emocional i intel·lectual de l’alumne,
propulsant així un mitjà d’expressió y comunicació amb el cos com a eina
fonamental. Utilitzem la música com a diàleg sonor perquè l’alumna/e pugui
entrar o sortir de l’esquema musical amb els seus moviments lliures.
Treballem la coordinació, la flexibilitat i la força a partir de la tècnica
de la dansa per enriquir el vocabulari gestual.
Dos quadrimestres – Hores/set: 2h (1h +
1h) - Grup:
a)
dilluns i dimecres (18h - 19h)
|