eòlia + tricicle + dagoll dagom
Idioma
Escola Equip Espais Informació - Secretaria Eòlia solidària Àrea privada

On som?
Plans formatius
Text
Musical
Doblatge
Cant
Dramatúrgia i Direcció escènica
Escola lliure
Interpretació
Cos i dansa
Escola de ball
Escola de música
Escola de doblatge
Expressió oral i dicció
Ioga
Dramatúrgia i Direcció escènica
Eòlia 11 mesos
Teatre sense límits
Escola de nens i joves
Intensius
Pràctiques professionals
Els actors d'Eòlia
Proves d'accés
DRAMATÚRGIA I DIRECCIÓ ESCÈNICA 09-10

beckett

 

 

L’objectiu de l’àrea de DRAMATÚRGIA I DIRECCIÓ ESCÈNICA és dotar els alumnes d’eines de reflexió i d’anàlisi que els permetin enfrontar el procés de creació d’un text dramàtic o d’una posada en escena. Els professors són professionals en actiu.

 

Dramatúrgia per a Dramaturgs i Directors escènics

 

CREACIÓ DE PERSONATGES: DIÀLEG I MONÒLEG

Pel dramaturg, els personatges s’expressen bàsicament amb dues formes textuals que recullen la forma habitual d’interacció verbal en societat i que són el diàleg i el monòleg; les funcions de les quals, a efectes dramatúrgics, difereixen considerablement. És a partir del diàleg i el monòleg com s’elaboren les peces teatrals, de manera que és imprescindibles dominar-ne totes les variants.

Professor: Pablo LEY - 2n Quadrimestre – Hores/set: 3h - Grup: a) dimecres (16h - 19h)

 

DIRECCIÓ D’ACTORS

Si l’anàlisi dramatúrgica és, inevitablement, el treball preparatori de la feina del director, el procés de la posada en escena es produeix en contacte amb el principal element del fet teatral: l’actor. És necessari que un director tingui un coneixement acurat de l’actor com a instrument de la creació teatral, tant pel que fa a les seves capacitats tècniques com a les psicològiques, en tant que veritable protagonista que s’enfronta cada nit al públic. L’objectiu de l’assignatura és facilitar el coneixement i els primers contactes –conscients de la complexitat d’aquesta tasca- amb actors. Sessions pràctiques amb alumnes d’INTERPRETACIÓ.

Professor: Ferran MADICO - 2n Quadrimestre – Hores/set: 3h - Grup: a) dijous (16h - 19h)

 

DIRECCIÓ ESCÈNICA

La dramatúrgia no és patrimoni exclusiu del dramaturg sinó, principalment, una poètica que afecta a la concepció global de l’espectacle. Director, escenògraf, il·luminador, actors...tots ells aborden la seva feina des d’una primera reflexió estrictament dramatúrgica que els permetrà descobrir tots els aspectes de la peça que han de representar. En una primera fase, el treball del director és, essencialment, un treball d’anàlisi dramatúrgica que es imprescindible abordar per, després, posar l’obra en escena. Una mirada sobre la direcció escènica: Introducció als elements fonamentals de la direcció escènica a través del desenvolupament de projectes de posada en escena

Professor: Ferran MADICO - 1r Quadrimestre – Hores/set: 3h Grup: a) dijous (16h - 19h)

 

DRAMATÚRGIA DE CREACIÓ

Introducció als elements fonamentals de la dramatúrgia contemporània a través de l’escriptura d’un text concebut per a l’escena. Al llarg del procés d’escriptura s’incidirà en conceptes com recopilació de materials, estructura, espai i temps escènics, personatges, conflicte, diàleg i monòleg...          

Professor: Pablo LEY - 1r Quadrimestre – Hores/set: 3h - Grup: a) dilluns (16h - 19h)

 

L’ESCENIFICACIÓ

L’assignatura capacita a l’alumne per crear mecàniques d’assaig que generin discursos escènics coherents. L’objectiu és el desenvolupament de processos d’assaig, la creació de dinàmiques de grup, l’anàlisi dels signes escènics, el domini de la gramàtica de l’espectacle. Els continguts de l’assignatura giren al voltant del concepte de pertinença, la construcció de sentit, el procés de creació de l’intèrpret com a creador, de la sintaxi de l’escena, del temps i del ritme, de projecte en contraposició a l’assaig, de morfologia de l’assaig.

Professor: Àlex SERRANO - 1r Quadrimestre – Hores/set: 3h Grup: a) dimecres (16h - 19h)

 

PRODUCCIÓ TEATRAL

L’assignatura fa referència als diversos mitjans pels quals s’organitza i es presenta qualsevol forma teatral davant el públic. Sorgeix de la necessitat d’un determinat espectacle artístic el qual requereix una gestió adequada conjuntament amb la planificació necessària dels seus propis recursos per tal de poder aconseguir com a resultat final la més gran rendabilitat dels mateixos. Sistemes de producció teatral: preproducció, producció, explotació. Llei Nacional de Teatre...

Professor: Montserrat PRAT - 2n Quadrimestre – Hores/set: 3h - Grup: a) dilluns (16h - 19h)

 

ÚLTIMS CORRENTS TEATRALS

Amb la voluntat d’oferir als alumnes una mirada que vagi més enllà de la pura reflexió teòrico-pràctica sobre la pròpia creació teatral (dramatúrgia i direcció), l’assignatura últims corrents teatrals posa l’accent en el teatre més innovador que s’ha pogut veure en les últimes dècades principalment a Europa i Amèrica. Grups històrics, directors de renom internacional, espectacles de gran impacte en l’àmbit teatral: del que es tracta és de conèixer tant el principals corrents conceptuals com d’analitzar alguns exemples especialment rellevants.

Professor: Mercè SAUMELL - Dos Quadrimestres – Hores/set: 2h - Grup: a) dimarts (19h - 21h)

 

 

Dramatúrgia per a Intèrprets

 

HISTÒRIA DEL TEATRE

No és tracta d’oferir no tant una visió magistral del teatre a través dels segles i les diferents societats sinó de donar les eines bàsiques (bibliografia, trets generals, aproximacions a les principals obres mestres de la literatura dramàtica, etc.) amb les quals l’alumne pugui fer-se una idea clara del recorregut fet des dels inicis fins el teatre anterior del segle XX.

Professor: Pablo LEY - Dos Quadrimestres – Hores/set: 2h - Grups: a) divendres (11h - 13h); b) dimecres (17h - 19h)

 

LLEGIR A BECKETT

Samuel Beckett, l’obra del qual emergeix després de la II Guerra Mundial, ofereix una excel·lent introducció al teatre de les darreres dècades. També en aquest cas, l’excel·lència de l’estructura formal permet establir la seva obra com model de l’alta literatura dramàtica.

Professor: Pablo LEY - 2n Quadrimestre – Hores/set: 2h - Grups: a) dimarts (12.30h - 14.30h); b) dimarts (17h – 19h)

 

LLEGIR A SHAKESPEARE

L’objectiu d’aquesta assignatura és realitzar una immersió  en algunes obres de Shakespeare a la recerca dels continguts de la seva obra, al mateix temps que, en allò que en l’argot teatral es conegut com treball de taula, previ a la posada en escena.

Professor: Pablo LEY - 1r Quadrimestre – Hores/set: 2h - Grups: a) dimarts (12.30h - 14.30h); b) dimarts (17h – 19h)

 

TEATRE DEL SEGLE XX

La creació incideix especialment en les últimes tendències del panorama actual. Justament per aquest motiu és imprescindible que l’alumne s’acostumi a pensar creativament en termes d’actualitat (principals tendències estètiques, principals creadors, principals centres de creació...) Panorama de les últimes tendències del teatre actual amb criteris històrics, filològics i estètics. Pel fet que en les últimes dècades l’accent, pel que fa a la dramatúrgia, s’ha posat especialment en l’àmbit de la direcció, l’enfocament d’aquesta assignatura proposa justament una mirada sobre el fet teatral en tant que posada en escena de textos que permeten una especial llibertat al director.

Professor: Pablo LEY - Dos Quadrimestres – Hores/set: 2h - Grups: a) dijous (11.30h - 13.30h); b) divendres (17h – 19h)