eòlia + tricicle + dagoll dagom
Idioma
Escola Equip Espais Informació - Secretaria Eòlia solidària Àrea privada

On som?
Plans formatius
Text
Musical
Doblatge
Cant
Dramatúrgia i Direcció escènica
Escola lliure
Interpretació
Cos i dansa
Escola de ball
Escola de música
Escola de doblatge
Expressió oral i dicció
Ioga
Dramatúrgia i Direcció escènica
Eòlia 11 mesos
Teatre sense límits
Escola de nens i joves
Intensius
Pràctiques professionals
Els actors d'Eòlia
Proves d'accés

 

COS I DANSA 09-10
rubirola

L’objectiu de l’àrea de COS i DANSA és dotar els alumnes dels recursos elementals a fi de potenciar el despertar sensitiu i corporal. Prendre consciència dels seus hàbits posturals i de moviment. Vèncer les resistències per experimentar fluïdesa, llibertat i harmonia en el moviment. Ampliar la capacitat i les possibilitats d’aquest moviment. Tenir un cos disponible.

DANSA 1

Despertar la necessitat del treball de cos i obrir-se al plaer del moviment. Experimentar els principis tècnics bàsics del moviment. Treballar la disponibilitat corporal des de l’economia d’esforç, tot potenciant-ne l’expressivitat. Desenrotllament dels conceptes disciplina i atenció.

 

Professorat: Teresa GARCÍA VALENZUELA; Mar MEDINA - Eòlia 11 mesos - Hores/set: 3h (1.5h + 1.5h) - Grups:  a) dilluns i dimecres (9.30h – 11h), b) dilluns i dimecres (14.30h - 16h); c) dimarts i dijous (14.30h - 16h); d) dilluns i dijous (17.30h – 19h)

 

DANSA 2

Profunditat en el pes; obertura en la respiració; contenció en la pell/embolcalls; tendresa en l’articulació; potència en la direcció; orientació en l’espai exterior; compromís en l’atenció; honestedat en la relació; responsabilitat en la presència.

 

Professorat: Anna RUBIROLA - Eòlia 11 mesos - Hores/set: 3h (1.5h + 1.5h) - Grups:  a) dimarts i dijous (9.30h - 11h); b) dimarts i dijous (16h – 17.30h)

 

TEATRE-DANSA (pendent d'obertura)

“Qualsevol gest en l’espai és un text dramàtic per al públic” .Gennadi Bogdanov). Curs destinat a desenvolupar el treball de l’intèrpret. El cos i el moviment en la seva poètica particular com a teatralitat. El punt de partida serà la millora de les condicions físiques així com la seva utilització en funció de l’estar, l’actuar i l’expressar.  Treball d’escolta, percepció i expressió. La relació de l’impuls intern de l’acció a través del cos. Del treball físic en relació al treball emocional; de l’emocional al físic. Adreçat a actors amb formació o alguna experiència en el corporal, Entrenament corporal 1 i/o Dansa 1.

 

Professorat: pendent - 2 Quadrimestres - Hores/set: 3h - Grups: a) pendent;  b) pendent

 

TÈCNICA ALEXANDER individual

Treballarem la recerca de l’equilibri, veurem la manera com ens movem i coordinem durant les nostres activitats quotidianes. Com funciona la nostra coordinació, observant la relació del cap, coll i esquena i veient com aquesta relació de parts influeix la manera d’estar i de realitzar els moviments. A través d’una sèrie de procediments simples de moviment, anirem observant com es crea tensió i com es pot alliberar, per anar retrobant l’equilibri sense esforç i una manera d’estar natural. Aplicarem la tècnica a la interpretació.

 

Professora: Laura MARTÍNEZ - Eòlia 11 mesos - Grups: Sessions individuals (dimecres matí) 

 

 

 

 

ENLLAÇOS D'INTERÈS

 

                            

                         L'Estudi. Tècnica Alexander